Chuyện học của trẻ con khi vào lớp 1

1. Kết quả học không quan trọng bằng thái độ trước việc học. Có thể bố mẹ sẽ kì vọng con mình học đâu hiểu đấy, thông minh sáng láng. Tin mình đi, thông minh là một lợi thế, nhưng những đứa sau này có thành tựu đều là những đứa có thái độ tích cực với việc học. Thông minh mà không chăm chỉ, không thích học thì thông minh cũng chỉ… để đấy thôi.

2. Để giữ thái độ tích cực với việc học ở độ tuổi này, không có cách nào khác ngoài coi việc học như một trò chơi. Mà đã là trò chơi thì khi nào mệt, chán phải cho nghỉ. Trò chơi mà mệt hay chán rồi vẫn bị ép chơi thì lần sau chắc chắn có ác cảm với trò chơi đó. Tất nhiên, chúng ta không mong con mình ác cảm với việc học thì không nên ép.

3. Mức độ tập trung của trẻ con ở độ tuổi này với những việc chúng chưa quen chỉ khoảng 5 phút. Đừng tạo ra những giờ học kéo dài hàng tiếng với kỳ vọng tụi nó tự giác ngồi yên, tập trung hoàn thành bài học. Mỗi buổi học chỉ nên kéo dài tối đa 30 phút, lý tưởng là 15 phút. Thời gian đấy là bao gồm cả vừa học vừa uốn éo, nói chuyện, uống nước, gãi ngứa, hỏi linh tinh rồi đấy. Học thật chắc độ 5 phút thôi. Thay vì học một mạch 1h, hãy tạo ra các task nhỏ các con có thể hoàn thành trong mỗi cycle 15’ (10’ uốn éo & 5’ thật sự dùng để hoàn thành task). Khi nào quen rồi thì tăng dần thời gian lên cũng không muộn.

4. Độ tuổi này thật ra kiến thức không có gì ghê gớm, chủ yếu là học kỹ năng. Mà đã là kỹ năng thì học ở đâu, học lúc nào cũng được, không nhất thiết phải ngồi vào bàn, mở giấy mở sách ra mới là học. Thay vì mỗi ngày bắt con ngồi học một giờ nhất định, với số lượng bài nhất định, hãy dạy con từng thứ nhỏ qua giao tiếp và cuộc sống hằng ngày.

5. Đừng dùng việc học để rèn khả năng tập trung và ngồi yên một chỗ, hãy tách bạch 2 việc đó ra. Tưởng tượng đang là đứa trẻ vô lo, vô nghĩ mà đùng cái bị kết hợp 2 việc khó sẽ ác cảm và sợ hãi thế nào? Học thì như điều 4. Rèn tập trung thì cho chơi những trò cần tư duy như cờ vua, cờ tỷ phú, board game hoặc cần sự tỉ mỉ như vẽ, xâu vòng, đính hạt, vv… Tuỳ sở thích của con mà bố mẹ chọn trò chơi phù hợp thôi.

Nói chung là:

Biết đọc, biết viết chậm một tí không đáng lo bằng chán học, sợ học, có ấn tượng xấu với việc học tới lớn. Trẻ con hay người lớn đều giống nhau, chỉ tiếp thu được khi não đang Mở. Não Mở là khi các nhu cầu thể chất (ăn no, ngủ đủ, mặc ấm, không ốm đau) lẫn tinh thần (vui tươi, thoải mái, không áp lực hay sợ hãi) được đáp ứng đầy đủ. Khi không được đáp ứng đầy đủ, não sẽ Đóng lại, chuyển năng lượng sang tập trung sinh tồn. Khi đó thầy có giỏi mấy, chương trình hay đến mấy cũng vô dụng.

Những bạn nhỏ càng mắng càng như “nước đổ lá khoai” chính là vì vậy. Khi bạn bắt đầu mắng, bắt đầu gây áp lực là lúc não trẻ tự động đóng lại rồi. Dần dần, việc học sẽ bị kết nối với sự căng thẳng và nỗi sợ. Chưa học mà chỉ nghĩ đến hay nhắc đến thôi đã thấy sợ, não lại tự động đóng. Thế thì học hành gì nữa, nhỉ?

Nghĩ cả đời mà não đóng trước việc học là cũng gay đấy!

Mỗi buổi tập đọc 5-10 phút, tuần đọc 2-3 buổi mà thiếu nhi 5 tuổi nhà tôi đọc được Peppa rồi đây các bác. Minh chứng cho mọi người thấy học bao lâu không quan trọng bằng học như thế nào nha 😅

P/s: Con mình không thông minh gì vượt trội cả. Lớp nó có rất nhiều bạn ở level đọc tốt hơn thế nha.